Reitor da Universidade Web3 Yang Jun: a jornada de transformação da consultoria para a educação em Web3
Na era Web3, como a assimetria de conhecimento, a escassez de talentos e a falta de clareza nos cenários de aplicação de ativos podem ser conectadas através da educação para ajudar no desenvolvimento saudável da indústria? Nesta edição, convidamos Yang Jun, reitor da Universidade Web3 de Hong Kong, para compartilhar como a Universidade Web3 capacita a atualização do conhecimento, a formação de talentos e a aplicação de ativos através de uma educação sistemática, ajudando na transformação de empresas Web2 e na integração de indivíduos no ecossistema Web3, injetando racionalidade e um sentido de longo prazo na indústria.
Yang Jun trabalhou inicialmente em uma empresa de consultoria de gestão tradicional por oito anos, abrangendo transformação estratégica, processos organizacionais, recursos humanos, entre outros, tendo contato com diversos projetos, o que lhe proporcionou uma compreensão profunda do crescimento e das dores das empresas. Em 2018, com a ascensão da onda de blockchain, muitas empresas o procuraram para ministrar cursos sobre a compreensão do blockchain. Ele integrou recursos do setor, pesquisou políticas e tecnologias, e descobriu que muitas pessoas estavam usando a bandeira do blockchain para realizar atividades que não correspondiam à essência da tecnologia, resultando em uma crise de confiança. Em 2020, ele se juntou à Huobi University, fundou o curso de líderes globais em blockchain e formou um grupo de empreendedores de Web3 espalhados pelo mundo, sendo chamado de "Escola Militar de Huangpu" do setor.
Em janeiro de 2025, Yang Jun registrou oficialmente o Instituto de Pesquisa Global 3.0 em Hong Kong, abreviado como Universidade Web3, posicionado como o "McKinsey" da indústria Web3, aproveitando as vantagens políticas de Hong Kong para oferecer consultoria de gestão empresarial e educação. A transição do consultório tradicional para o Web3 não foi fácil, mas conseguir perseverar é um enorme impulso para ele e para a indústria.
A transformação da consultoria tradicional para a educação Web3
Yang Jun afirmou que, ao passar da consultoria tradicional para a educação em Web3, não é apenas necessário investir tempo e energia, mas também validar na prática se este setor vale a pena aprofundar. No início, ele trouxe uma mentalidade tradicional, achando que não era necessário ter uma universidade focada em criptomoedas, e que bastava terceirizar projetos de consultoria. Ao ingressar na Huobi University, ele assumiu projetos da mesma forma que fazia na consultoria, do 0 ao 1, mas o processo reverteu completamente sua percepção.
Na Huobi University, Yang Jun teve uma profunda interação com executivos, investidores, especialistas técnicos e a equipe central do projeto, descobrindo que o Web3 não é a "lótus" superficial, mas tem uma base completamente diferente. Eles debateram se o curso deveria ser orientado para lucro ou capacitar o desenvolvimento da indústria. A Huobi University optou pela segunda opção, posicionando-se como um curso de liderança global em blockchain, que já dura quatro anos e meio, formando excelentes alumni ao redor do mundo. Isso fez Yang Jun perceber o valor da educação: não é para lucrar, mas para moldar a marca, capacitar empresários e talentos técnicos, e promover a globalização do projeto. Esse propósito inicial o levou a decidir criar a Web3 University, com a intenção de ser o "McKinsey" do Web3, ajudando a indústria a estabelecer reconhecimento, formar talentos e conectar ativos, promovendo desenvolvimento de forma sólida.
Diferenças e semelhanças entre a educação Web3 e a educação tradicional
Yang Jun acredita que a educação tradicional e a educação Web3 têm pontos comuns, mas com ênfases diferentes. A educação tradicional foca na melhoria do conhecimento e das habilidades, as empresas personalizam o treinamento de acordo com as necessidades, resolvendo problemas de conhecimento e habilidades no desenvolvimento de cargos ou indústrias, com o objetivo de formar talentos utilizáveis para as empresas e criar valor. A educação Web3 deve primeiro resolver a questão da percepção. O ecossistema Web3 é complexo, muitas pessoas não sabem o que são blockchain, metaverso, DeFi, RWA, e até pensam que Web3 é apenas sobre especulação de moedas. O objetivo da educação é fazer com que os alunos passem de "não relacionado a mim" para "certamente relacionado ao futuro", assim como a IA muda a vida, o Web3 irá reestruturar as relações de produção.
As diferenças da educação Web3 são:
Conscientização em primeiro lugar: a educação tradicional foca nas habilidades, enquanto a educação Web3 enfatiza a mudança de percepção, ajudando os alunos a entender as tendências do setor, políticas, tecnologias e cenários de aplicação.
Mentalidade de copo vazio: A mudança do Web3 é rápida, o pensamento tradicional não funciona, os alunos precisam deixar de lado as ideias preconcebidas, assim como Yang Jun deixou de lado sua experiência em consultoria.
Orientação prática: O Web3 precisa de experiências de participação, como baixar carteiras e entender a gestão de ativos, caso contrário, só ouvir sem praticar torna-se muito difícil de integrar.
Os pontos em comum são que todos dependem do aprendizado sistemático. Em qualquer setor e em qualquer fase, a educação é a base. O objetivo da Universidade Web3 é ajudar usuários e empresas do Web2 a entender e aplicar o Web3 através de cursos sistemáticos, reduzindo a barreira de entendimento e evitando o caro "imposto de reconhecimento de mercado".
Erros comuns e formas de iniciação na educação Web3
A confusão mais comum é pensar que Web3 é apenas especulação de criptomoedas, Bitcoin ou uma oportunidade de enriquecer rapidamente. Muitas pessoas adicionam o WeChat de Yang Jun e logo perguntam: "Como ganhar dinheiro? Como promover projetos?" Eles não são apenas investidores ingênuos, mas têm uma grande discrepância de percepção, achando que Web3 é uma ferramenta rápida para ganhar dinheiro. Na verdade, Web3 é um ecossistema, envolve tecnologia, aplicações e conformidade, não é especulação de ativos digitais.
A chave para a iluminação é mudar a percepção, fazendo com que os alunos passem de "irrelevante" para "relevante". Yang Jun, no início, também não entendia de blockchain, nem queria baixar o aplicativo da exchange, achando que não tinha a ver com ele. Depois, a empresa organizou um aprendizado sistemático, e após participar, ele descobriu que os ativos eram realmente convertíveis, começando a prestar atenção.
A forma de iniciação da Web3 na universidade:
Pensamento inverso: o pensamento tradicional é como a agricultura, semear na primavera e colher no outono, mas o Web3 precisa sair do quadro existente. Por exemplo, durante uma aula, usamos o "caso do elevador": durante os horários de pico, todos esperam pelo elevador, mas quem tem pensamento inverso vai para o andar menos um e pega o elevador vazio direto para o andar desejado. O Web3 precisa desse tipo de empatia.
Curso Básico: Composto por 11 aulas de "Curso de Consciência de Riqueza", abordando o pensamento reverso para ajudar os usuários do Web2 a entrar no Web3, entendendo conceitos básicos como Metaverso, RWA, e Cross-chain.
Prática orientada: incentivar os alunos a participar, como baixar carteiras, entender a gestão de ativos, encontrar uma linguagem comum, despertar o interesse.
O mais importante é fazer com que os alunos entendam: sem participar, sem experienciar, não será possível compreender o valor da Web3. A educação não é uma mudança forçada, mas sim influenciar por meio de ações, guiando-os a dar o primeiro passo.
( Ação chave para a transição de empresas Web2 para Web3
Yang Jun sugere que o primeiro passo é educação e aprendizado, mas não se deve fazer uma transformação abrangente de forma muito ostensiva. O ambiente econômico atual é difícil, as empresas enfrentam desafios na gestão, a percepção entre os executivos não é uniforme e a motivação para a transformação é insuficiente. Se a alta direção não deseja mudar, é melhor focar na gestão do negócio atual e esperar o momento certo para a transformação. Ações-chave para a transformação:
Inovação parcial: não aposte tudo na globalização ou na transformação total do negócio, recomenda-se criar um departamento de inovação, formar núcleos essenciais para aprender Web3 e explorar a viabilidade em conjunto com a realidade da empresa.
Aprendizado em equipe: a equipe executiva ) CEO, CFO, CTO, etc. ### deve aprender em sincronia, não se pode esperar que o chefe aprenda e depois faça o treinamento. O aprendizado em equipe pode unificar a percepção e evitar a situação constrangedora do "chefe maluco".
Compreender a terminologia: é necessário entender os conceitos básicos do Web3, como metaverso, RWA, e cross-chain, caso contrário, a comunicação externa carecerá de uma linguagem comum.
Por exemplo, Yang Jun teve contato com uma empresa de IA, primeiro formando uma pequena equipe de pesquisa em IA, que gradualmente se expandiu para um instituto de pesquisa, e até mesmo uma subsidiária independente. A transformação para Web3 pode ser inspirada: começar com uma pequena equipe para experimentar, combinando com a cultura e a estratégia da empresa, e avançar gradualmente. Não se deve simplesmente ouvir o mercado ou especialistas dizendo "a era do Web3 chegou" e investir tudo, isso não é realista nem aconselhável.
( Casos de ajuda da Web3 University na transformação empresarial
Os primeiros alunos das universidades Web3 eram principalmente indivíduos, como profissionais de tecnologia, investidores ou empreendedores que desejavam desenvolver projetos. Nos últimos anos, o ambiente econômico tem sido desfavorável, aumentando a necessidade de transformação nas empresas. Yang Jun compartilhou alguns casos:
Jade Rough RWA: Um aluno tem 400 mil toneladas de jade bruto e deseja transformar isso em tokenização de ativos do mundo real através do RWA). A Universidade Web3 analisa a conformidade, o processo e a viabilidade ecológica, sugerindo um teste em pequena escala e um avanço gradual ao longo de 3-5 anos.
Ativos imobiliários: Algumas empresas possuem terrenos arrendados, mas não conseguem construir ou carecem de fundos, e desejam ativar ativos através de RWA. A Web3 University oferece consultoria, avalia políticas e mercados, e sugere explorar a combinação de virtual e físico em conjunto com a transformação digital.
Estes casos mostram que a RWA é um ponto quente de transformação, mas nem todas as empresas são adequadas. A transformação requer:
Conformidade em primeiro lugar: garantir que o projeto seja legal e em conformidade, evitando riscos políticos.
Processo claro: desde a avaliação de ativos até a tokenização, requer planejamento sistemático.
Correspondência ecológica: Se os recursos da empresa são adequados para a pista Web3, deve ser verificado em 3 a 5 anos.
Os cursos da Universidade Web3 utilizam o ensino baseado em casos para ajudar as empresas a entenderem os cenários de aplicação de RWA e outros setores, evitando investir cegamente. A educação não é para que as empresas ganhem dinheiro imediatamente, mas sim para reduzir o "imposto de conhecimento" e encontrar o caminho de transformação mais adequado.
Vantagens de Hong Kong como uma base Web3
Yang Jun acredita que Hong Kong é um local ideal para o Web3, com vantagens nas áreas de políticas, talentos e conformidade:
Apoio Político: A partir de 2020, Hong Kong implementou políticas favoráveis para atrair projetos de lugares como Singapura de volta. Recentemente, a legislação sobre stablecoins foi aprovada, impulsionando o desenvolvimento de um sistema de pagamento global. Assim como o Alipay mudou a vida na época, o Web3 irá reestruturar as finanças globais.
Atração de talentos: as oito principais universidades de Hong Kong atraem alunos com necessidades de diploma e identidade; a universidade Web3 combina recursos universitários, oferecendo certificados profissionais e cursos com créditos para atender às necessidades educacionais.
Sentimento de segurança: os primeiros mineradores que saíram para o exterior careciam de segurança, e Hong Kong oferece um ambiente regulatório e facilidade de troca, aumentando a confiança na indústria.
A ligação com a economia do continente reside na conformidade e nos cenários de aplicação. As empresas Web2 do continente que desejam se transformar em RWA precisam do apoio regulatório de Hong Kong. A Web3 University, com base em Hong Kong, planeja lançar uma série de cursos em julho, em colaboração com universidades e especialistas do setor, oferecendo programas de intercâmbio e treinamento prático para ajudar empresas e indivíduos do continente a se integrarem ao Web3. Hong Kong não é apenas um centro de políticas, mas também um ponto de conexão para talentos e ativos.
( Conselhos para jovens que entram na indústria Web3
Yang Jun sugere aos jovens que entrem no Web3, preferencialmente em empresas com histórico, anos de operação e valores confiáveis, começando como funcionários juniores, passando por experiências em áreas como mercado, tecnologia e operações, evitando a mentalidade de querer ganhar dinheiro rápido logo de início. Sugestões específicas:
Aprender em primeiro lugar: O ritmo do Web3 é rápido, se não aprender por uma semana, ficará para trás. A equipe de pesquisa e investimento passa 7-8 horas por dia aprendendo informações, os jovens devem ter esse espírito de investigação.
Escolher uma equipe confiável: seguir as pessoas certas e escolher os projetos certos é mais importante do que o diploma. Pessoas com formação técnica ou profissional na indústria também podem ter sucesso, o importante é a percepção e a capacidade de execução.
Caminho de implementação da indústria: entrar em uma exchange, equipe de projeto ou equipe técnica, começar a partir de cargos básicos, acumular 2-3 anos de experiência, podendo se tornar um especialista da indústria.
Não faça all in em projetos ou busque enriquecer rapidamente. É preciso avançar com firmeza, aprender sobre as tendências do setor e participar de operações práticas para encontrar valor a longo prazo no Web3.
) Planejamento futuro e percepções sobre a vida
Yang Jun's core plan for the next three years is to deeply cultivate education and do one thing well: to create a physical university for Web3. Specific plan:
Think Tank de Especialistas: Selecionar especialistas e professores de qualidade, estabelecer um think tank da indústria. A dificuldade atual é que alguns especialistas não podem dar aulas ou têm tendência a levar projetos, sendo necessário equilibrar profundidade e conformidade.
Universidade física: Estabelecer uma universidade física Web3 em 3-5 anos, combinando ensino distribuído e recursos de ex-alunos, para formar talentos em gestão digital com uma perspectiva global.
Reduzir o imposto cognitivo: através da disseminação de cursos ### de iniciantes a avançados ### e formação de alto nível, ajudar empresas e indivíduos do Web2 a integrar-se no Web3, evitando caminhos tortuosos, especialmente em setores quentes como RWA.
A Web3 University também projetou o Acampamento de Futuros Líderes para Jovens ###5 dias e 4 noites (, onde estudantes do ensino fundamental e médio podem vivenciar a Disneyland de Hong Kong, o Museu de Tecnologia AI, aprender ferramentas Web3 e estimular seu interesse. O curso é voltado para iniciantes, empresas e grupos de alto nível, abrangendo desde a conscientização até a prática, ajudando no desenvolvimento da indústria.
Yang Jun compartilhou uma percepção sobre a vida: "O céu se move vigorosamente, o homem nobre deve se esforçar incansavelmente; a terra é fértil, o homem nobre deve possuir uma grande virtude para carregar as coisas." Ele acredita que, na indústria do Web3, a juventude é sobre se esforçar incansavelmente, ter coragem e determinação; agora, ao se estabilizar, é necessário possuir grande virtude para conservar a riqueza e a intenção original. Web3 não é um atalho para enriquecer rapidamente, mas um ecossistema que requer aprendizado, aprofundamento e conformidade. Ele costuma lembrar da "tríplice prática" do consultor sênior Wang Mingfu: altura, profundidade, largura. O Web3 é como uma flor de lótus, com uma aparência brilhante, mas suas raízes devem ser firmemente estabelecidas. Ele espera que todos não sigam as tendências passageiras, mas cresçam de forma estável, combinando conhecimento com riqueza.
Esta página pode conter conteúdo de terceiros, que é fornecido apenas para fins informativos (não para representações/garantias) e não deve ser considerada como um endosso de suas opiniões pela Gate nem como aconselhamento financeiro ou profissional. Consulte a Isenção de responsabilidade para obter detalhes.
17 Curtidas
Recompensa
17
7
Compartilhar
Comentário
0/400
MevTears
· 07-29 18:07
Educação com foco em duas tarefas
Ver originalResponder0
GateUser-4745f9ce
· 07-29 13:39
Formar talentos é a chave
Ver originalResponder0
SneakyFlashloan
· 07-28 14:17
Instituições vão fazer as pessoas de parvas novamente.
Reitor da Universidade Web3 Yang Jun: Capacitar a Atualização Cognitiva para Auxiliar a Transformação das Empresas
Reitor da Universidade Web3 Yang Jun: a jornada de transformação da consultoria para a educação em Web3
Na era Web3, como a assimetria de conhecimento, a escassez de talentos e a falta de clareza nos cenários de aplicação de ativos podem ser conectadas através da educação para ajudar no desenvolvimento saudável da indústria? Nesta edição, convidamos Yang Jun, reitor da Universidade Web3 de Hong Kong, para compartilhar como a Universidade Web3 capacita a atualização do conhecimento, a formação de talentos e a aplicação de ativos através de uma educação sistemática, ajudando na transformação de empresas Web2 e na integração de indivíduos no ecossistema Web3, injetando racionalidade e um sentido de longo prazo na indústria.
Yang Jun trabalhou inicialmente em uma empresa de consultoria de gestão tradicional por oito anos, abrangendo transformação estratégica, processos organizacionais, recursos humanos, entre outros, tendo contato com diversos projetos, o que lhe proporcionou uma compreensão profunda do crescimento e das dores das empresas. Em 2018, com a ascensão da onda de blockchain, muitas empresas o procuraram para ministrar cursos sobre a compreensão do blockchain. Ele integrou recursos do setor, pesquisou políticas e tecnologias, e descobriu que muitas pessoas estavam usando a bandeira do blockchain para realizar atividades que não correspondiam à essência da tecnologia, resultando em uma crise de confiança. Em 2020, ele se juntou à Huobi University, fundou o curso de líderes globais em blockchain e formou um grupo de empreendedores de Web3 espalhados pelo mundo, sendo chamado de "Escola Militar de Huangpu" do setor.
Em janeiro de 2025, Yang Jun registrou oficialmente o Instituto de Pesquisa Global 3.0 em Hong Kong, abreviado como Universidade Web3, posicionado como o "McKinsey" da indústria Web3, aproveitando as vantagens políticas de Hong Kong para oferecer consultoria de gestão empresarial e educação. A transição do consultório tradicional para o Web3 não foi fácil, mas conseguir perseverar é um enorme impulso para ele e para a indústria.
A transformação da consultoria tradicional para a educação Web3
Yang Jun afirmou que, ao passar da consultoria tradicional para a educação em Web3, não é apenas necessário investir tempo e energia, mas também validar na prática se este setor vale a pena aprofundar. No início, ele trouxe uma mentalidade tradicional, achando que não era necessário ter uma universidade focada em criptomoedas, e que bastava terceirizar projetos de consultoria. Ao ingressar na Huobi University, ele assumiu projetos da mesma forma que fazia na consultoria, do 0 ao 1, mas o processo reverteu completamente sua percepção.
Na Huobi University, Yang Jun teve uma profunda interação com executivos, investidores, especialistas técnicos e a equipe central do projeto, descobrindo que o Web3 não é a "lótus" superficial, mas tem uma base completamente diferente. Eles debateram se o curso deveria ser orientado para lucro ou capacitar o desenvolvimento da indústria. A Huobi University optou pela segunda opção, posicionando-se como um curso de liderança global em blockchain, que já dura quatro anos e meio, formando excelentes alumni ao redor do mundo. Isso fez Yang Jun perceber o valor da educação: não é para lucrar, mas para moldar a marca, capacitar empresários e talentos técnicos, e promover a globalização do projeto. Esse propósito inicial o levou a decidir criar a Web3 University, com a intenção de ser o "McKinsey" do Web3, ajudando a indústria a estabelecer reconhecimento, formar talentos e conectar ativos, promovendo desenvolvimento de forma sólida.
Diferenças e semelhanças entre a educação Web3 e a educação tradicional
Yang Jun acredita que a educação tradicional e a educação Web3 têm pontos comuns, mas com ênfases diferentes. A educação tradicional foca na melhoria do conhecimento e das habilidades, as empresas personalizam o treinamento de acordo com as necessidades, resolvendo problemas de conhecimento e habilidades no desenvolvimento de cargos ou indústrias, com o objetivo de formar talentos utilizáveis para as empresas e criar valor. A educação Web3 deve primeiro resolver a questão da percepção. O ecossistema Web3 é complexo, muitas pessoas não sabem o que são blockchain, metaverso, DeFi, RWA, e até pensam que Web3 é apenas sobre especulação de moedas. O objetivo da educação é fazer com que os alunos passem de "não relacionado a mim" para "certamente relacionado ao futuro", assim como a IA muda a vida, o Web3 irá reestruturar as relações de produção.
As diferenças da educação Web3 são:
Conscientização em primeiro lugar: a educação tradicional foca nas habilidades, enquanto a educação Web3 enfatiza a mudança de percepção, ajudando os alunos a entender as tendências do setor, políticas, tecnologias e cenários de aplicação.
Mentalidade de copo vazio: A mudança do Web3 é rápida, o pensamento tradicional não funciona, os alunos precisam deixar de lado as ideias preconcebidas, assim como Yang Jun deixou de lado sua experiência em consultoria.
Orientação prática: O Web3 precisa de experiências de participação, como baixar carteiras e entender a gestão de ativos, caso contrário, só ouvir sem praticar torna-se muito difícil de integrar.
Os pontos em comum são que todos dependem do aprendizado sistemático. Em qualquer setor e em qualquer fase, a educação é a base. O objetivo da Universidade Web3 é ajudar usuários e empresas do Web2 a entender e aplicar o Web3 através de cursos sistemáticos, reduzindo a barreira de entendimento e evitando o caro "imposto de reconhecimento de mercado".
Erros comuns e formas de iniciação na educação Web3
A confusão mais comum é pensar que Web3 é apenas especulação de criptomoedas, Bitcoin ou uma oportunidade de enriquecer rapidamente. Muitas pessoas adicionam o WeChat de Yang Jun e logo perguntam: "Como ganhar dinheiro? Como promover projetos?" Eles não são apenas investidores ingênuos, mas têm uma grande discrepância de percepção, achando que Web3 é uma ferramenta rápida para ganhar dinheiro. Na verdade, Web3 é um ecossistema, envolve tecnologia, aplicações e conformidade, não é especulação de ativos digitais.
A chave para a iluminação é mudar a percepção, fazendo com que os alunos passem de "irrelevante" para "relevante". Yang Jun, no início, também não entendia de blockchain, nem queria baixar o aplicativo da exchange, achando que não tinha a ver com ele. Depois, a empresa organizou um aprendizado sistemático, e após participar, ele descobriu que os ativos eram realmente convertíveis, começando a prestar atenção.
A forma de iniciação da Web3 na universidade:
Pensamento inverso: o pensamento tradicional é como a agricultura, semear na primavera e colher no outono, mas o Web3 precisa sair do quadro existente. Por exemplo, durante uma aula, usamos o "caso do elevador": durante os horários de pico, todos esperam pelo elevador, mas quem tem pensamento inverso vai para o andar menos um e pega o elevador vazio direto para o andar desejado. O Web3 precisa desse tipo de empatia.
Curso Básico: Composto por 11 aulas de "Curso de Consciência de Riqueza", abordando o pensamento reverso para ajudar os usuários do Web2 a entrar no Web3, entendendo conceitos básicos como Metaverso, RWA, e Cross-chain.
Prática orientada: incentivar os alunos a participar, como baixar carteiras, entender a gestão de ativos, encontrar uma linguagem comum, despertar o interesse.
O mais importante é fazer com que os alunos entendam: sem participar, sem experienciar, não será possível compreender o valor da Web3. A educação não é uma mudança forçada, mas sim influenciar por meio de ações, guiando-os a dar o primeiro passo.
( Ação chave para a transição de empresas Web2 para Web3
Yang Jun sugere que o primeiro passo é educação e aprendizado, mas não se deve fazer uma transformação abrangente de forma muito ostensiva. O ambiente econômico atual é difícil, as empresas enfrentam desafios na gestão, a percepção entre os executivos não é uniforme e a motivação para a transformação é insuficiente. Se a alta direção não deseja mudar, é melhor focar na gestão do negócio atual e esperar o momento certo para a transformação. Ações-chave para a transformação:
Inovação parcial: não aposte tudo na globalização ou na transformação total do negócio, recomenda-se criar um departamento de inovação, formar núcleos essenciais para aprender Web3 e explorar a viabilidade em conjunto com a realidade da empresa.
Aprendizado em equipe: a equipe executiva ) CEO, CFO, CTO, etc. ### deve aprender em sincronia, não se pode esperar que o chefe aprenda e depois faça o treinamento. O aprendizado em equipe pode unificar a percepção e evitar a situação constrangedora do "chefe maluco".
Compreender a terminologia: é necessário entender os conceitos básicos do Web3, como metaverso, RWA, e cross-chain, caso contrário, a comunicação externa carecerá de uma linguagem comum.
Por exemplo, Yang Jun teve contato com uma empresa de IA, primeiro formando uma pequena equipe de pesquisa em IA, que gradualmente se expandiu para um instituto de pesquisa, e até mesmo uma subsidiária independente. A transformação para Web3 pode ser inspirada: começar com uma pequena equipe para experimentar, combinando com a cultura e a estratégia da empresa, e avançar gradualmente. Não se deve simplesmente ouvir o mercado ou especialistas dizendo "a era do Web3 chegou" e investir tudo, isso não é realista nem aconselhável.
( Casos de ajuda da Web3 University na transformação empresarial
Os primeiros alunos das universidades Web3 eram principalmente indivíduos, como profissionais de tecnologia, investidores ou empreendedores que desejavam desenvolver projetos. Nos últimos anos, o ambiente econômico tem sido desfavorável, aumentando a necessidade de transformação nas empresas. Yang Jun compartilhou alguns casos:
Jade Rough RWA: Um aluno tem 400 mil toneladas de jade bruto e deseja transformar isso em tokenização de ativos do mundo real através do RWA). A Universidade Web3 analisa a conformidade, o processo e a viabilidade ecológica, sugerindo um teste em pequena escala e um avanço gradual ao longo de 3-5 anos.
Ativos imobiliários: Algumas empresas possuem terrenos arrendados, mas não conseguem construir ou carecem de fundos, e desejam ativar ativos através de RWA. A Web3 University oferece consultoria, avalia políticas e mercados, e sugere explorar a combinação de virtual e físico em conjunto com a transformação digital.
Estes casos mostram que a RWA é um ponto quente de transformação, mas nem todas as empresas são adequadas. A transformação requer:
Os cursos da Universidade Web3 utilizam o ensino baseado em casos para ajudar as empresas a entenderem os cenários de aplicação de RWA e outros setores, evitando investir cegamente. A educação não é para que as empresas ganhem dinheiro imediatamente, mas sim para reduzir o "imposto de conhecimento" e encontrar o caminho de transformação mais adequado.
Vantagens de Hong Kong como uma base Web3
Yang Jun acredita que Hong Kong é um local ideal para o Web3, com vantagens nas áreas de políticas, talentos e conformidade:
Apoio Político: A partir de 2020, Hong Kong implementou políticas favoráveis para atrair projetos de lugares como Singapura de volta. Recentemente, a legislação sobre stablecoins foi aprovada, impulsionando o desenvolvimento de um sistema de pagamento global. Assim como o Alipay mudou a vida na época, o Web3 irá reestruturar as finanças globais.
Atração de talentos: as oito principais universidades de Hong Kong atraem alunos com necessidades de diploma e identidade; a universidade Web3 combina recursos universitários, oferecendo certificados profissionais e cursos com créditos para atender às necessidades educacionais.
Sentimento de segurança: os primeiros mineradores que saíram para o exterior careciam de segurança, e Hong Kong oferece um ambiente regulatório e facilidade de troca, aumentando a confiança na indústria.
A ligação com a economia do continente reside na conformidade e nos cenários de aplicação. As empresas Web2 do continente que desejam se transformar em RWA precisam do apoio regulatório de Hong Kong. A Web3 University, com base em Hong Kong, planeja lançar uma série de cursos em julho, em colaboração com universidades e especialistas do setor, oferecendo programas de intercâmbio e treinamento prático para ajudar empresas e indivíduos do continente a se integrarem ao Web3. Hong Kong não é apenas um centro de políticas, mas também um ponto de conexão para talentos e ativos.
( Conselhos para jovens que entram na indústria Web3
Yang Jun sugere aos jovens que entrem no Web3, preferencialmente em empresas com histórico, anos de operação e valores confiáveis, começando como funcionários juniores, passando por experiências em áreas como mercado, tecnologia e operações, evitando a mentalidade de querer ganhar dinheiro rápido logo de início. Sugestões específicas:
Aprender em primeiro lugar: O ritmo do Web3 é rápido, se não aprender por uma semana, ficará para trás. A equipe de pesquisa e investimento passa 7-8 horas por dia aprendendo informações, os jovens devem ter esse espírito de investigação.
Escolher uma equipe confiável: seguir as pessoas certas e escolher os projetos certos é mais importante do que o diploma. Pessoas com formação técnica ou profissional na indústria também podem ter sucesso, o importante é a percepção e a capacidade de execução.
Caminho de implementação da indústria: entrar em uma exchange, equipe de projeto ou equipe técnica, começar a partir de cargos básicos, acumular 2-3 anos de experiência, podendo se tornar um especialista da indústria.
Não faça all in em projetos ou busque enriquecer rapidamente. É preciso avançar com firmeza, aprender sobre as tendências do setor e participar de operações práticas para encontrar valor a longo prazo no Web3.
) Planejamento futuro e percepções sobre a vida
Yang Jun's core plan for the next three years is to deeply cultivate education and do one thing well: to create a physical university for Web3. Specific plan:
Think Tank de Especialistas: Selecionar especialistas e professores de qualidade, estabelecer um think tank da indústria. A dificuldade atual é que alguns especialistas não podem dar aulas ou têm tendência a levar projetos, sendo necessário equilibrar profundidade e conformidade.
Universidade física: Estabelecer uma universidade física Web3 em 3-5 anos, combinando ensino distribuído e recursos de ex-alunos, para formar talentos em gestão digital com uma perspectiva global.
Reduzir o imposto cognitivo: através da disseminação de cursos ### de iniciantes a avançados ### e formação de alto nível, ajudar empresas e indivíduos do Web2 a integrar-se no Web3, evitando caminhos tortuosos, especialmente em setores quentes como RWA.
A Web3 University também projetou o Acampamento de Futuros Líderes para Jovens ###5 dias e 4 noites (, onde estudantes do ensino fundamental e médio podem vivenciar a Disneyland de Hong Kong, o Museu de Tecnologia AI, aprender ferramentas Web3 e estimular seu interesse. O curso é voltado para iniciantes, empresas e grupos de alto nível, abrangendo desde a conscientização até a prática, ajudando no desenvolvimento da indústria.
Yang Jun compartilhou uma percepção sobre a vida: "O céu se move vigorosamente, o homem nobre deve se esforçar incansavelmente; a terra é fértil, o homem nobre deve possuir uma grande virtude para carregar as coisas." Ele acredita que, na indústria do Web3, a juventude é sobre se esforçar incansavelmente, ter coragem e determinação; agora, ao se estabilizar, é necessário possuir grande virtude para conservar a riqueza e a intenção original. Web3 não é um atalho para enriquecer rapidamente, mas um ecossistema que requer aprendizado, aprofundamento e conformidade. Ele costuma lembrar da "tríplice prática" do consultor sênior Wang Mingfu: altura, profundidade, largura. O Web3 é como uma flor de lótus, com uma aparência brilhante, mas suas raízes devem ser firmemente estabelecidas. Ele espera que todos não sigam as tendências passageiras, mas cresçam de forma estável, combinando conhecimento com riqueza.